Nastavni programi su i dalje preobimni i preteški, informacione tehnologije se nedovoljno koriste u učionici, a stečena znanja đaci često ne umeju da primene u praksi. Jedan od velikih problema je i to što su nastavnici opterećeni brojnim administrativnim procedurama koje se stalno uvećavaju i zbog čega im malo vremena ostaje za pripremu nastave. Nedovoljna je i podrška koju nastavnici dobijaju od nadležnih institucija u vidu seminara, radionica, priručnika. Sa kakvim se problemima suočavaju nastavnici u svakodnevnom radu za Evronet otkriva Marija Pudar.
